顶级思维！色彩关系，到底应该如何理解？

我们画色彩的时候，要看到那个关系，首先就要理解关系。那在美术学院，平时老师就做这样的训练，你要用各种各样的”红“去画一张画，但是你还要画出来这里边有蓝色的感觉，并且有绿色的感觉。

１、用紫灰来表达绿色

它肯定是绿树，那这怎么看出来的？当你目光聚焦到特别特别暖的这个阳光中的时候，你就会感受到周围其实绿变成了紫灰。

你把树的形放在上面（咱们叫形色结合），你就会觉得它其实还是绿色这是环境影响的结果。

２、用蓝灰来表达绿色

大家再看那这种蓝灰色可不可以画出绿的感觉？

你不会觉得这是蓝叶子，这里边有点绿叶子，所以不会这么觉得。你觉得这是一片森林，还是绿色的对吧？它就画出了绿的感觉。

３、用蓝紫来表达绿色

但是大家看一个特特别有意思的状态，这个树是绿的，那草也是绿的，但是草它用了很多的绿。为什么树没用绿？这挺有意思的。

因为草的整个暗部被树挡住了。眼睛看草丛的时候没有那么强的其他更强的暖色、纯色和光线的干扰下，它真会呈现一些原本的颜色。

而这个树呢，被阳光穿透，被这个光照照亮。那你眼睛用余光观察它的时候，会呈现出特别蓝紫灰的这种颜色感，这就是会画色彩以后的状态。

懂了色彩的状态，就是你可以通过变调、变固有色、变一个局部色块的颜色，让整个画面产生一个明确的更强烈的色调感。当你会这样玩色彩的时候，色彩基本被你打通。

其实色彩的　“打通”，从来不是掌握多少种调色公式，而是学会用眼睛　“读”　环境：看到暖光，就想到冷调的灰能衬出绿；看到阴天，就知道蓝灰里藏着绿的呼吸；看到透光的树叶，就明白蓝紫里裹着绿的本质。当学生们不再执着于　“画绿色”，而是学会　“用颜色找绿色的关系”　时，画布上的色彩就不再是孤立的色块，而是有光、有空气、有情绪的画面　——　这时候才真正懂了，为什么老师说　“好的色彩不是画出来的，是‘关系’撑起来的”。