第三课 手机摄影的画面美感：点线面构成感

第一部分：点线面　——　摄影画面最基础视觉要素（３５　分钟）

模块　１：认识点、线、面，摄影和平面构成的关系

讲课重点：

　　１、摄影属于二维平面视觉，和绘画设计一样，核心就是点、线、面三个抽象视觉元素。点线面不是指某一个具体物体，是我们在照片画面里面看出来的视觉形态。同样一棵树，离远看它就是画面当中的一个　“点”；走近拍树干枝条，它就变成　“线”；整片树林，就变成　“面”。同一个物体，距离不同，身份会变化。

　　２、大自然景物本身是客观的，好看与否，关键在于我们怎么把景物里的点线面组合安排在手机取景框里。不是风景不好，是没有提炼画面里点、线、面关系。

　　３、学习目标：以后举起手机，先看取景框：哪里是点？哪里是线？哪里是面？主动利用它们组织画面，而不是被动记录景物。

模块　２：画面中的「点」

　　讲课重点：

1. 　点是画面里最小、最基础的视觉单元。

   小面积景物相对于大面积背景，就形成　“点”。
   ✅举例：花海里面一只蜜蜂、蓝天中的一只飞鸟、湖面一叶小亭，在大背景下，它们就是画面的　“点”。

２．　点的构图规律：

　　大面积做背景，小点当主体。大片背景衬托小小的点，这个点就会一下子抓住人的眼睛，成为照片的视觉中心。比如一片黄色油菜花，上面一朵红色小花，小红花就是　“点”。

３．　学员实操提示：
    ①拍风景、拍花卉，寻找画面里面的　“小点”，把小点放在网格线交叉位置；
    ②不要画面到处都是密密麻麻很多小点，点太多画面就杂乱；保留　１‑２　个主要的点，其余可以虚化掉。

　模块３：画面中的「线」

讲课重点：

１．　画面线条分为三类：直线、曲线、曲直混合。

￮　直线：马路、栏杆、房屋屋檐，给人稳定、硬朗感觉；

￮　曲线：花枝、河流、盘山小路，柔和、动感，拍花草、山水特别好用。

２．　照片里面线条从哪里来，四个来源：
①自然界实物线条：树枝、溪流、田埂；人工物体线条：台阶、栏杆、窗框；
②光线和影子形成线条：树的影子投射地面，影子就是线条；
③物体对比产生线条，明暗交界形成虚拟线条；
④不同镜头带来线条：长焦压缩画面，广角带来线条汇聚（道路向远方收拢）。

３．　实操要点：
拍花卉，善用花枝斜线、曲线；拍风景，利用道路引导视线；注意杂乱多余线条（地上乱电线、栏杆），尽量避开出现在取景框。

模块　４：画面中的「面」

讲课重点：

１．　“面”　就是画面中大色块、大块区域，大片花海、墙面、水面都是面。不同形状的面带给人不一样感受：

￮　圆形：饱满柔和，花朵、月亮；

￮　三角形：稳定扎实，山体；

￮　方形：庄重安静，楼房、桌面。

￮　不规则的面：自由

２．　实操提示：拍美食，整张桌面就是　“面”；拍花海，整片花田就是　“面”。利用大块干净的面当背景，突出画面当中的点和线。

第二部分：摄影画面八种形的构成关系（４５　分钟）

模块　１：重复构成

讲课重点：

１．　定义：同一个形状、景物，有秩序反复出现，就是重复构成。

２．　核心效果：重复带来节奏、秩序感、装饰感，加深观看者印象。有间隔的整齐重复，照片看着不乱。

３．　实操提醒：

￮　手机拍摄打开网格，尽量排列整齐；

￮　不要杂乱无章乱堆砌；重复当中可以保留一个小小的变化，画面不会死板。

模块　２：近似形构成

讲课重点：

１．　定义：形状大体相像，但不完全一模一样，叫近似构成。花朵群、一堆果子、一桌菜肴都属于近似形。

２．　效果：丰富、协调、有趣，有装饰美感。不是完全一模一样，又不会差别太大导致画面分裂。

３．　区分记忆：重复　＝　几乎一模一样；近似　＝　大体相似，细节不一样。拍一簇花，每一朵花形态略有差别，这就是近似构成。

模块　３：特异构成

讲课重点：

１．　定义：大部分景物形状都相同，只有一个或者少数几个不一样，打破统一，就是特异。不一样的那一处，自动成为整张照片的视觉焦点。

２．　实现方式：形状不一样、方向不一样、颜色对比、表面纹理不一样。
✅案例：一片黄花丛里面唯一一朵红色花朵；一群白色鸭子中间一只彩色鸭子。

３．　实操关键点：大部分要统一，只有少量特异元素。如果到处都不一样，那就不存在特异，画面直接变乱。

模块　４：渐变构成

讲课重点：

１．　定义：物体形态、颜色、大小，有秩序一步步慢慢变化，就是渐变。

２．　三种渐变来源：物体形状渐变；色彩明暗渐变；排列上由大到小、由近到远秩序渐变。
✅举例：道路近处宽，越往远处越来越窄；花朵由大到小依次排列；色彩由深慢慢过渡到浅。

３．　画面感受：韵律感、自然舒服，空间感很强。拍风景透视，很多时候就是渐变构成。

模块　５：对比构成

讲课重点：

１．　定义：两种差异强烈的元素放在一起，就是对比构成。

２．　对比常见类型：
①形体大小对比：大物体和小物体；圆形和三角形；
②虚实对比：清晰的主体，搭配模糊虚化背景（我们手机拍照最常用！以虚衬实）；
③有无对比、明暗色彩对比。

３．　注意事项：对比让画面醒目活泼，但是不能对比元素过多，到处都是强烈对比，画面就会杂乱、看着烦躁。

４．　老年实操：拍花的时候，主体花朵拍清楚，背景虚化，这就是虚实对比构成。

模块　６：辐射构成

讲课重点：

１．　定义：所有线条、图形从一个中心点向外散开，向外放射。有一个或者多个中心。中心可以明显，也可以隐藏。

２．　例子：太阳光芒、盛开的菊花、绽放的花朵。

３．　视觉感受：冲击力强，有向外扩散、旋转的力量感。适合拍盛开的花朵、放射状花纹景物。

模块　７：聚集（疏密）构成

讲课重点：

１．　定义：大量元素从四面八方朝一个中心点收拢汇聚。

２．　和辐射区分：辐射是从中心向外散开；聚集是向中心收拢。

３．　实例：很多花瓣向花心收拢，一群飞鸟朝一处汇集。

模块　８：对称式构成

讲课重点：

１．　定义：画面左右或者上下大体对等，两边景物均衡。湖面倒影、建筑都是典型对称。

２．　效果：庄重、平稳、安宁。

３．　实操提醒：完全对称看着会呆板，可以做大体均衡的　“不完全对称”。拍水面倒影、古建筑经常会用到对称

　回顾梳理：

基础视觉三要素：点（小）、线（条带）、面（大块）；
八大画面构成：重复、近似、特异、渐变、对比、辐射、聚集、对称。

１．　核心思想：拍照不是简单按下快门，拿起手机先观察取景器，找出画面中点线面，再看画面属于哪一类构成，主动取舍，把多余杂乱景物移出画面。

２．　现场简单实操：学员打开手机相机，看身边环境，尝试寻找一处　“点”，一处　“线条”，一处　“面”；

课后作业：外出拍照，分别寻找一张重复、一张特异、一张虚实对比的照片。